39.补课

给学生补课是在晚上，孩子放了学在家里再补补落下的功课。时洋第二天下午六点多钟从学校出发，二十分钟到了学生家。按响门铃，孩子的妈妈出来开门了，胖胖的身子在门口一站，脸上满是笑意的说：“老师来了，进屋，进屋。”

时洋答应了一句进来，孩子妈妈就招呼他坐下，孩子这时候也出来了，个头挺高，胖胖的，尤其那张脸很大——快赶上大人的了。时洋打量着房子，挺大的，足有130个平方，三室两厅的构造。孩子妈妈就介绍家里的情况：我姓李，你叫我李姐就行，孩子叫张其元，他爸爸忙经常不在家。然后喊孩子：“元元，这是给你补习的老师。”

小孩看了时洋一眼，又扑腾着去捯饬捯饬这里，捯饬捯饬那里。孩子的妈妈给时洋倒了一杯茶，时洋顾不上喝茶，他想赶紧进入角色。他起身对孩子妈妈说：“李姐，我这就开始给孩子补课吧？”孩子妈妈高兴地笑了，说：“补吧，补吧。”说着把时洋送进了书房。

孩子进来了，对时洋有几分欢喜的喊：“老师！”时洋就给孩子介绍自己：“我叫时洋，以后我帮你补习功课。”

“行！”小孩高兴地回答。

时洋从小孩书包里拿出他的课本，想看看他到底掌握到了什么程度。时洋问他：“今天学了第几课？”小孩告诉了时洋。时洋指出几个问题让他回答，无论数学语文该孩子一问三不知。时洋挠头了，怎么到了这种程度？

但是没办法，这是自己的“活”。

时洋想先从比较容易接受的语文教起，打开课本，孩子先认识生字。五个生字，时洋让他跟读一遍，自己再读。看来这孩子是学了点，读没有问题。

接下来要写，小孩一笔一划的费力写着，但他写字真不怎么样，字写得潦草难看。一会时洋收起课本，要听写听写他。五个字有三个字不会写，一个字写错。

时洋挠头了，孩子也不安分起来，他问时洋：“老师，你在哪里上学？”“你学习好吗？”时洋不好拒绝他，就回答了。

时洋赶紧拉他改错，这个字不能这么写，要写对它。孩子似看非看，心思开始旁骛。

“我要喝奶。”于是去拿了一盒奶来喝。

奶喝完了，我要吃饼干，又去拿饼干来吃。

就这样磨磨蹭蹭，一个半小时过去了，还是在这几个字上打转。已经到了下课时间，时洋辞别了出来，自己不由得长舒了一口气。！这孩子不知道学习，看来这课以后不好上。

总算第一天上班过去了，时洋还是心情大好。回到学校冲了个澡，又加了一顿饭，出来到校园里逛了逛，最后回宿舍美美的睡了。

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